火柴2+9=2

火柴数字：1-701=2只能移动一根火柴火柴数字：1-701=2只能移动一根火柴火柴数字：1-701=2只能移动一根火柴那样移动的

741+21=141挪动一根火柴棍使算式相等7是两根火柴、4是3根火柴、+是两根火柴、2是3根火柴741+21=141挪动一根火柴棍使算式相等7是两根火柴、4是3根火柴、+是两根火柴、2是3根火柴74

741+21=141挪动一根火柴棍使算式相等7是两根火柴、4是3根火柴、+是两根火柴、2是3根火柴741+21=141挪动一根火柴棍使算式相等7是两根火柴、4是3根火柴、+是两根火柴、2是3根火柴74

用火柴棒搭成梯形1个5根火柴2个9根火柴3个13根火柴4个根火柴5个根火柴N个根火柴（字母表示）用火柴棒搭成梯形1个5根火柴2个9根火柴3个13根火柴4个根火柴5个根火柴N个根火柴（字母表示）用火柴棒

巧移火柴棍算式1+4-1+3=32请移动一根火柴,使下列算式正确：1（1根火柴））+（2根火柴）4（3根火柴）-（1根火柴）1（1根火柴）+3（4根火柴）=（2根火柴）32（7根火柴)巧移火柴棍算式1

2-9=3移动2根火柴2-9=3移动2根火柴2-9=3移动2根火柴6-3=3要分析,请先釆纳

火柴棒9-8=2移动哪根使算式成立?火柴棒9-8=2移动哪根使算式成立?火柴棒9-8=2移动哪根使算式成立?9-8=2变成8-6=2移哪个一看便知8-6=2

9+2=6移动一根火柴使等式成立9+2=6移动一根火柴使等式成立 9+2=6移动一根火柴使等式成立8-2=6,把加号的-移到9上

41×9=429移动一根火柴,使式子正确小学三年级数学题,41×9=4294是四根火柴,×号是2根火柴,1是2根火柴41×9=429移动一根火柴,使式子正确小学三年级数学题,41×9=4294是四根火

n=1时需要3根火柴,n＝2时,需要9根火柴,第n个图形所用的火柴根数?当n＝20时,需要多少火柴根数?n=1时需要3根火柴,n＝2时,需要9根火柴,第n个图形所用的火柴根数?当n＝20时,需要多少火

关于移动火柴的问题如何移动2根火柴使8+9=4等式成立关于移动火柴的问题如何移动2根火柴使8+9=4等式成立关于移动火柴的问题如何移动2根火柴使8+9=4等式成立把8的上框右边移到4的顶端把9的上框左

8根火柴加9根火柴等于6根火柴,怎样移动其中2根使得等式成立8根火柴加9根火柴等于6根火柴,怎样移动其中2根使得等式成立8根火柴加9根火柴等于6根火柴,怎样移动其中2根使得等式成立8-0=89中间的火

移动一根火柴使11701=2移动一根火柴使11701=2移动一根火柴使11701=2随便移动数字上的一根火柴斜放在=号上变成不等于就可以了一共有多少根火柴啊？1加1=2，把1加到7上变成汉字加

移火柴：909*2+6=2004移火柴：909*2+6=2004移火柴：909*2+6=2004999*2+6=2004

火柴棒1-701=2火柴棒1-701=2火柴棒1-701=2其实这个用火柴摆出来 看的清楚 1加1=2  只把减号 移动到7上 变成&nbs

移动火柴2根.移动火柴2根.移动火柴2根.把它想象成立体然后就移动想象成立体然后就移动想象成立体然后就移动把它想象成立体然后就移动把它想象成立体然后就移动

123+123=1移动一根火柴使算式正确1是一根火柴，2是二根火柴，3是四根火柴。不能是123-123≠1123+123=1移动一根火柴使算式正确1是一根火柴，2是二根火柴，3是四根火柴。不能是123

移动根火柴棍使等式完成243×2=72移动2根火柴移动根火柴棍使等式完成243×2=72移动2根火柴移动根火柴棍使等式完成243×2=72移动2根火柴2*3*12=72不知道这样算不算犯规把243的4

关于火柴移动的问题,移动一根火柴14+1=1112-2+7=11关于火柴移动的问题,移动一根火柴14+1=1112-2+7=11关于火柴移动的问题,移动一根火柴14+1=1112-2+7=11两个题的

火柴棒数学题移动1根火柴棒,使3-5=2这个等式成立.火柴棒数学题移动1根火柴棒,使3-5=2这个等式成立.火柴棒数学题移动1根火柴棒,使3-5=2这个等式成立.把等号的一根移到减号上,变成3=5-2