20世纪呼风唤雨的意思

设函数y=根号下x-2的定义域为集合M,集合N={y|y=x^2,x属于R},则M与N的交集= 求函数g(x)=f(x)+f(-x)的定义域,就等于求f(x)和f(-x)的定义域的交集吗? 五个袋子里装着不同数量的玻璃球,一共有345颗,最多的袋子装了78颗,最少的袋子里至少有多少颗玻璃球? 满足不等式1.6-(3.2-0.2x) 设函数y=f(x)与函数y=f(f(x))的定义域交集为D若对任意的X属于D,都有f(f(x))=x则函数f(x)是集合M的元素若f(x)=ax/(x+b)属于M（a,b为常数且a>0）求使f(x) 2011年12月15日 2013年7月8日中间距离是有多少天. 记函数f(x)=f1(x),f(f(x))=f2(x),它们定义域的交集为D,若对任意x属于D,f2(x)=x,则称f(x)是集合M的元素问题：(1)判断函数f(x)=-x+1,g(x)=2x-1是否是M的元素.(2)设函数f(x)=log(1-a的x次方),求f(x)的反函数f的-1次 函数f(x)=f1(x),f[f(x)]=f2(x),它们定义域的交集为D,若对任意的x∈D,有f2(x)=x,则称f(x)是集合M的元素(1)判断函数f（x）=-x+1,g(x)=2x-1是否是M的元素 已知函数y=f(x),则集合{(x,y))|y=f(x)}与{(x,y))|x=a}相交,则交集元素个数为0或1,为什么?如果前者是曲线,不就有2个交点吗? 小强每天都坚持游泳,并对所有距离作了记录.如果他在暑假的最后一天游670米,则平均每天游495米；如果最后一天游778米,则平均每天游498米；如果他想平均每天游500米,那么最后一天应游多少 王波坚持每天游泳,并对每天游泳的距离作了记录,如果暑假最后天游284米,则整个暑假平均每天游395米,如果最后一天游360米,则整个暑假平均每天游397米,如果他想整个暑假平均每天游400米,那么 游泳运动员一分钟能游多远? 关于小学数学教学中估算应用题该如何教学在西师版小学数学第七册书中有这样一题“在北京故宫如果每天都住一间不同的房间,约24年才能住完所有的房间,问北京故宫大约有多少间房间?” 小学数学教学是不是应该把应用题教学单独设置几课时 解不等式log（2x-3）^（x^2-3）＞0 解不等式log(2x-3)(3x^2+2x-1)>log(2x-3)(x+3)要不要考虑真数>0? 解不等式:log∨3 (3+2x-x²)＞log∨3 (3x+1) 已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意x,x`∈R,均有f(x+x`)=f(x)+f(x`),且对任意x＞0都有f(x)＜0,f(3)=－3,已知f(x)在R上为减函数和奇函数,求（1）解不等式f(x+3)+f(4x)≤2.(2)试求函数y=f(x)在[m,n]（mn＜0且m,n∈z) 若函数 y = f(x) 的值域是 {1,3} 则函数F(x) = 1--2f (x+3)的值域是A {-5 ,-1} B {-2 ,0} C { -6 ,-2} D {1,3} 函数y=x-3/x+1的值域是y≠1么? 35/((1-6分之11-3分之2）*6）怎么算?35/((1-6分之11+3分之2）*6） 7分之3+35分之1+63分之1+99分之1+143分之1直接写结果!很急!快的加分! 海豚一天能游泳 多远 初一下学期应用题预计到2009年武汉市平均每天产垃圾700吨,由甲 乙两个垃圾处理厂处理,已知甲厂每小时可以处理垃圾55吨,需费用550元,乙厂每小时可以处理垃圾45吨,需费用495元.（1）甲 乙两 我表妹现读初一,数学成绩不怎么好,希望在暑假多做些题目,尤其是应用题,来提高成绩. 解不等式log(2x-3)(x^2-2x-2)>0别抄 解不等式:log½(x²-1)>log½(2x²-x-3)步骤详细,谢了! 2012年7月1日离2013年6月30日有多少天? 已知甲乙丙三个数的平均数是25,甲比乙少7,乙比丙少10,甲、乙、丙各是多少?不要填设x的那种哦!我要算式! 已知点【3分之根3,3倍根3】在幂函数F[X]的定义域为【 】奇偶性 为【 】,单调减区间为【 】 甲乙丙三个数,甲数比乙数多乙数的25％,乙数比丙数多丙数的25％,丙数与甲数的比是 甲乙丙三个数的平均数是25,甲数比乙数少6,乙数比丙数少6,甲数是（）,乙数是（）,丙数是（）