对观察过的事物能提出（），是我们（）走上创新的起点

创新的起点是?创新的起点是?创新的起点是?发现问题,知道问题是什么

中学数学中的空间想象能力主要是指,学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、抽象思考和创新的能力.中学数学中的空间想象能力主要是指,学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、抽象思考和创新的能力.中学数学

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什么叫定性观察和定量观察定性观察用（）对事物的描述定量观察用具体（）对事物的描述什么叫定性观察和定量观察定性观察用（）对事物的描述定量观察用具体（）对事物的描述什么叫定性观察和定量观察定性观察用（）对

什么是我们观察事物的主要感觉器官什么是我们观察事物的主要感觉器官什么是我们观察事物的主要感觉器官我们如果指人的话,眼睛是最重要的,从它获取到的信息最多,耳朵也很重要.

如果两个四位数的差是2010,我们就称这两个四位数组成了一个“创新数对”,那么“创新数对“共有（）对.如果两个四位数的差是2010,我们就称这两个四位数组成了一个“创新数对”,那么“创新数对“共有（）

认识事物的逻辑起点是：（）A、运动B、时间C、空间D、静止认识事物的逻辑起点是：（）A、运动B、时间C、空间D、静止认识事物的逻辑起点是：（）A、运动B、时间C、空间D、静止正确的应该是空间存在是空间

古希腊学者（）通过对（）的分析以及人们对()长期观察提出地球是（）的假设.古希腊学者（）通过对（）的分析以及人们对()长期观察提出地球是（）的假设.古希腊学者（）通过对（）的分析以及人们对()长期观察

()是进行科学研究最重要的环节,单凭人的感觉器官对事物的观察有一定的（）()是进行科学研究最重要的环节,单凭人的感觉器官对事物的观察有一定的（）()是进行科学研究最重要的环节,单凭人的感觉器官对事物的

通过对身边事物的观察,什么和电厂化学知识比较接近,以及我们怎样认识这些事物通过对身边事物的观察,什么和电厂化学知识比较接近,以及我们怎样认识这些事物通过对身边事物的观察,什么和电厂化学知识比较接近,以

从思维方式说明创新对认识事物的意义从思维方式说明创新对认识事物的意义从思维方式说明创新对认识事物的意义人的认识是有层面的.人有感性认识和理性的认识.感性认识是对事物表象的认知,而理性认识是对事物本质的

补充句子:对周围的事物,我们不仅要认真观察20个字左右``急!1补充句子:对周围的事物,我们不仅要认真观察20个字左右``急!1补充句子:对周围的事物,我们不仅要认真观察20个字左右``急!1对周围的

对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事情,我们要认真思考分析.（用关联词把对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事情,我们要认真思考分析.（用关联词把对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事情,我们

提出社会主义市场经济体制是在哪次会议?社会主义市场经济理论是邓小平理论体系中极具创新意义的部分,是对马克思主义经济理论的重大发展.提出建设社会主义市场经济体制是在（）A.十提出社会主义市场经济体制是在

用关联词连这个句子对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的周围的事物,我们要认真思考、分析.用关联词连这个句子对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的周围的事物,我们要认真思考、分析.用关联词连这个句子对

对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事物,我们要认真你思考分析.加上关联词组两个句子快,急.对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事物,我们要认真你思考分析.加上关联词组两个句子快,急.对周围的事物

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加上关联词语把两句话并成一句话.对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事物,我们要认真思考、分析.加上关联词语把两句话并成一句话.对周围的事物,我们要仔细观察.对周围的事物,我们要认真思考、分析.加上

从《题西林壁》这首诗中,我们得到的启发是（）.A．对复杂的事物应从多角度,从多方面调查了解,抓住主要的方面思考.B．对复杂的事物,既要从多方面观察,调查了解,又要亲身去体验、去分从《题西林壁》这首诗中